Un média scolaire dynamique et collaboratif

Fondé en décembre 2016, le Club Journal, baptisé « L’Héraclès », rassemble entre 20 et 25 élèves de la 6ᵐ à la 3ᵉ, rejointS, de temps à autres,  par quelques lycéens freelances motivés. Encadrés par deux documentalistes jouant le rôle de Rédactrices en Chef, les participants bénéficient également du soutien d’un élève Rédacteur en Chef adjoint. Ensemble, ils animent un projet journalistique varié et moderne.

Des publications riches et diversifiées

L’Héraclès publie deux numéros par an, en décembre et en mai. Chaque édition propose un contenu riche, alternant actualités locales et internationales, vie scolaire, culture et société. Un dossier thématique approfondi, choisi collectivement lors des conférences de rédaction, constitue le cœur de chaque publication. Les élèves participent activement à toutes les étapes de la création : écriture, correction, créations graphiques et mise en page via Canva.

Une organisation rythmée et conviviale

Le club se réunit chaque semaine pendant une heure pour échanger des idées, planifier les articles, et avancer sur les projets en cours. En début et fin d’année, des sorties reportage sont organisées. 

Une présence sur les réseaux et des formats modernes

En plus du format papier et de sa version numérique en PDF disponible sur le site de l’établissement, L’Héraclès explore les médias modernes. Un compte Instagram (https://www.instagram.com/lheracles_college/) et une chaîne YouTube (https://www.youtube.com/@H%C3%A9racl%C3%A8sColl%C3%A8ge) permettent de partager des contenus multimédias variés : interviews vidéo, reportages, et plus encore. La gestion de ces plateformes est confiée à deux élèves passionnés par le montage vidéo et la création digitale, sous la supervision d’une documentaliste. Cette approche enrichit les compétences techniques des élèves tout en donnant une touche moderne au projet journalistique.

Rejoindre le Club Journal, c’est vivre une expérience enrichissante et créative, tout en contribuant activement à la vie de l’établissement et à la valorisation des talents de chacun.